Bien des gens nous demandent souvent "ce qu’il faudrait faire". Sans prétendre répondre complètement à cette grave question, nous proposons tout aussi souvent d’ouvrir partout où c’est possible des écoles pour restaurer la transmission et l’apprentissage de la pensée.

En voici un exemple avec l’école des Collines bleues.
Si vous avez étourdiment commis des enfants, et que vous reculiez soudain d’effroi devant l’usine scolaire à laquelle vous êtes sommés de livrer la chair de votre chair, dès l’âge de trois ans, sachez qu’une merveilleuse échappatoire vient de s’ouvrir. On ne va pas résumer en moins bien cette remarquable déclaration d’intention d’une école coopérative, laïque - sans lien contractuel avec l’Etat - et qui vise à donner à ses élèves ce que l’Education Nationale ne leur donne plus depuis des décennies : la maîtrise des savoir-faire fondamentaux (lire, écrire, compter, calculer). C’est-à-dire les moyens d’apprendre et d’apprendre à apprendre, dans une ambiance heureuse, attentive et ouverte aux divers apprentissages (musique, dessin, travaux manuels, etc).

Cette école existe déjà, à Saint-Alban-Les-Eaux près de Roanne, dans la Loire. Dans son équipe figurent Florent Gouget, auteur de Ecole, la servitude au programme (éditions La Lenteur) et Clarie Théron, tous deux signataires de l’Appel de Beauchastel, contre l’invasion numérique de l’école (ici). Tous deux d’aplomb, résolus et réfléchis.

Bref, vous savez où déménager si vous souhaitez donner à vos enfants les meilleures chances dans la vie.
Si un regrettable cas de force majeure vous empêche de le faire, il existe encore une issue : ouvrir à votre tour une école similaire à celle des Collines bleues. En attendant bien sûr les collèges, lycées et facultés destinés à prolonger cet enseignement primaire, et à initier leurs élèves "à la culture humaniste".
Les autres peuvent envoyer un chèque ou leurs encouragements. Voir l’appel à soutien et la déclaration d’intention ci-dessous, ainsi que le site de l’école :
www.les-collines-bleues.fr

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